CHP Gaziantep Milletvekili ve İçişleri Komisyonu Üyesi Melih Meriç, üniversite
eğitimindeki kalite sorununu ve akademik kadrolardaki yetersizliği araştırma
önergesiyle TBMM gündemine taşıdı.
“Gelişmiş ülkeler var olan üniversitelere yatırım yapıyor, sayısını
artırmıyor”
Son 10 yılda plansız ve programsız şekilde açılan üniversitelerin, asli görevi
araştırma ve bilim üretmek olan kurumları niteliksiz hale getirdiğini ifade eden
Melih Meriç, “Üniversitelerin uluslararası değerini belirleyen en önemli
kriterlerden biri bilimsel yayınlardır. Son on yılda açılan devlet ve vakıf
üniversitelerinde birçok akademisyenin yayın dahi yapmadığını görüyoruz.
Ortaya konan kısıtlı sayıdaki yayınlar ise evrensel bilime yön vermekten
oldukça geride. Ulusal ve uluslararası birçok rapor bu acı gerçeği ortaya
koyuyor. Sanayi, teknoloji ve bilim alanında gelişmiş ülkelere baktığımızda,
üniversite ve mezun sayılarını artırmak yerine mevcut eğitim kurumlarına
çağın gerektirdiği yatırımlar yaptıklarını görmekteyiz.” dedi.
“İlk 500 üniversite içinde sadece 10 Türk üniversitesi var,
Üniversite mezunu sayısının çok olmasının akademik kaliteyi belirlemediğini
belirten CHP’li Meriç, “Türkiye ile neredeyse aynı nüfusa sahip Almanya’ya
bakalım. Eczacılık ve ilaç sanayisi alanlarına büyük yatırım yapıyorlar ama
sayıları 22 olan Eczacılık Fakülteleri’nin sayısını artırmıyorlar. Türkiye’de ise
60 civarında Eczacılık Fakültesi var ve sayıları her geçen gün artıyor. Niteliğe
değil niceliğe önem verildiği için mevcut eczacılık fakültelerimizin ancak 4’te
1’inde akredite eczacılık eğitimi veriliyor. Dolayısıyla sağlık sisteminin en
önemli paydaşlarından olan eczacılığın kalitesi düşüyor ve toplum sağlığı
tehlikeye giriyor. Benzer durum mühendislik ve diğer fakülteler için de geçerli.
Şimdi ülkeyi yönetenlere soralım: Dünya çapında ilk 500 üniversite içinde
sadece 10 Türk üniversitesi yer bulabilirken, bu üniversitelerdeki
akademisyenler ise baskılara dayanamayıp istifa ederken, eğitim kalitesinden
söz edebilir miyiz? Fakülte sayısı ve öğrenci kontenjanı artırarak Türkiye’de
bilim geliştirilmez. Bunu sağlamanın tek yolu, bilimsel yöntemleri ilk önce
üniversite kurup yapılandırırken uygulamak ve niteliği öne çıkarmaktır.” diye
konuştu.
